Le drill 60 secondes
Un jeu en ligne gratuit pour drill en différents calculs.
Essai sans compte : rien n'est enregistré. Pour vos élèves, créez votre classe : chacun se connecte avec un code à 5 chiffres (sans adresse e-mail), garde ses étoiles et reprend là où il s'était arrêté.
Ce que l'élève travaille
Drill en différents calculs
Gagne les tickets de la fête foraine : 10 calculs en 60 secondes, du plus facile au plus costaud !
Mathématiques
Dans les programmes officiels
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- MA-S1-121Calculer une somme, une différence, un produit et un quotient de nombres entiers. S1 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-S2-074Calculer une somme, une différence, un produit et un quotient de deux fractions. S2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- HMA-S5-020Approcher le taux d’accroissement instantané en calculant différents taux d’accroissement S5 · 5B UAA3 — Modèles de croissance
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- MA-5E-009Additionner et soustraire des nombres décimaux relatifs, en gérant les parenthèses, et résoudre des problèmes. 5e · Nombres et calculs
- MA-5E-011Additionner et soustraire des fractions de dénominateurs quelconques et résoudre des problèmes les mettant en jeu. 5e · Nombres et calculs
- MA-4E-008Additionner, soustraire, multiplier et diviser des nombres rationnels, utiliser l’inverse et résoudre des problèmes. 4e · Nombres et calculs
- MA-3E-003Calculer avec les nombres rationnels, notamment pour résoudre des problèmes. 3e · Nombres et calculs
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- MA-9H-026Calculer mentalement ou par calcul réfléchi avec des nombres entiers relatifs de −100 à +100 (+, −, ×, :). 9H · MSN 32 — Nombres
- MA-10H-010Calculer mentalement des sommes et des différences de fractions positives. 10H · MSN 32 — Nombres
- MA-10H-012Additionner et soustraire des fractions positives à l’aide d’un algorithme. 10H · MSN 32 — Nombres
- MA-11H-014Calculer mentalement des produits et des quotients de fractions positives. 11H · MSN 32 — Nombres
- MA-11H-015Calculer à l’aide d’algorithmes avec des nombres positifs ou négatifs sous forme fractionnaire (+, −, ×, :). 11H · MSN 32 — Nombres
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- MA-SEC1-010Effectuer par écrit les quatre opérations sur des nombres en notation décimale en appliquant la règle des signes. Sec1 · Arithmétique — Opérations
- MA-SEC2-007Effectuer par écrit les quatre opérations sur des nombres positifs en notation fractionnaire. Sec2 · Arithmétique — Opérations
- MA-SEC3-007Effectuer par écrit les quatre opérations sur des nombres en notation fractionnaire. Sec3 · Arithmétique — Opérations
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Plan d’études et programmes du Luxembourg) :
- MA-7E-028Additionner, soustraire, multiplier et diviser des nombres entiers 7e · Nombres entiers ℤ
- MA-7E-050Additionner, soustraire, multiplier et diviser des fractions 7e · Fractions
- MA-6E-027Additionner, soustraire et multiplier des fractions et diviser une fraction par une fraction 6e · Fractions
- MA-2E-031Calculer le nombre dérivé d’une fonction en un réel et l’interpréter comme pente de la tangente 2e · Dérivées
Niveau dans votre pays
- Belgique 1re primaire2e primaire3e primaire4e primaire5e primaire6e primaire1re secondaire2e secondaire3e secondaire4e secondaire5e secondaire6e secondaire
- France CPCE1CE2CM1CM26e5e4e3esecondepremièreterminale
- Québec 1re année du primaire2e année du primaire3e année du primaire4e année du primaire5e année du primaire6e année du primairesecondaire 1secondaire 2secondaire 3secondaire 4secondaire 51re année de cégep
- Suisse romande 3H4H5H6H7H8H9H10H11H1re année du secondaire II2e année du secondaire II3e année du secondaire II
- Luxembourg cycle 2.1cycle 2.2cycle 3.1cycle 3.2cycle 4.1cycle 4.27e6e5e4e3e2e
Contenu pensé pour la Belgique (Fédération Wallonie-Bruxelles), jouable partout.
Dans votre classe
- Vous ajoutez le jeu à votre classe en un clic, depuis le catalogue.
- Chaque élève avance à son rythme et gagne des étoiles et des badges : aucun classement, aucune comparaison entre élèves.
- Vous voyez qui a joué, combien de temps, et ce qui a été réussi.
- Gratuit, sans publicité ; seul le prénom de l'élève est enregistré, et rien ne sort du site.
Deux designs : « Autocollants » pour les plus jeunes, « Studio » (clair ou sombre) pour les grands. L'enseignant choisit pour sa classe.
Gratuit Sans publicité Sans classement