Jeux éducatifs en CP
12 jeux pour les élèves de 6-7 ans en France : gratuits, sans publicité et sans classement. Certains s'essaient sans compte ; tous se jouent dans votre classe dès qu'elle est créée.
Votre pays
Même âge ailleurs : 1re primaire en Belgique 1re année du primaire au Québec 3H en Suisse romande cycle 2.1 au Luxembourg
À essayer sans compte 2 jeux
À essayerLe drill 60 secondesDrill en différents calculsCP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6e, 5e, 4e, 3e, 2de, 1re et TleÀ essayerLes étoiles de ComèteCompter, comparer et ordonner les nombres jusqu'à 20, additionner et soustraire jusqu'à 20, comparer des grandeurs, partager en moitiés et payer en euros .CP
Français 4 jeux
Chiffres et lettresCohérence entre lettre et chiffreCPLa jungle des motsAssembler des syllabes, associer des sons et des lettres, lire des mots fréquents et reconnaitre une phrase .CPMAJUSCULES et minusculesReconnaitre un mot écrit en lettres majuscules et en lettres minuscules.CPSyllabes et sonsCompter les syllabes d'un mot et reconnaitre des sons fréquents dans des mots écrits.CP
Maths 4 jeux
À essayerLe drill 60 secondesDrill en différents calculsCP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6e, 5e, 4e, 3e, 2de, 1re et TleLe nombre qui manqueOrdonner, comparer et décomposer les nombres jusqu'à 20.CPLes amis de 10Connaitre les additions dont le résultat vaut 10 ou moins, et additionner ou soustraire jusqu'à 20.CPÀ essayerLes étoiles de ComèteCompter, comparer et ordonner les nombres jusqu'à 20, additionner et soustraire jusqu'à 20, comparer des grandeurs, partager en moitiés et payer en euros .CP
Sciences & monde 4 jeux
Le temps qui passeSituer des moments de la journée, reconnaitre les saisons et les étapes de la vie.CPLes amis de la mareDistinguer le vivant du non-vivant, décrire les besoins des animaux et leurs milieux de vie, et reconnaitre les caractères communs des animaux.CPManger, boire, bougerSavoir que l'on a besoin d'aliments variés et d'eau, citer les besoins des animaux, associer des animaux à leur milieu de vie et reconnaitre tirer, pousser, déformer.CPVivant ou pas vivant ?Distinguer le vivant du non-vivant, reconnaitre la peau des animaux et savoir qu'un aimant attire certains objets en métal.CP
Et si le jeu dont vous avez besoin n'existe pas ?
Créez votre classe, puis commandez-le à l'Atelier : vous décrivez ce que vos élèves doivent travailler, le jeu arrive dans votre catalogue. Vos élèves se connectent avec un code à 5 chiffres, sans adresse e-mail ; vous suivez leurs progrès, sans classement.