Jeux éducatifs en terminale

11 jeux pour les élèves de 17-18 ans en France : gratuits, sans publicité et sans classement. Certains s'essaient sans compte ; tous se jouent dans votre classe dès qu'elle est créée.

Votre pays

Même âge ailleurs : 6e secondaire en Belgique 1re année de cégep au Québec 3e année du secondaire II en Suisse romande 2e au Luxembourg

À essayer sans compte 1 jeu

À essayerLe drill 60 secondesDrill en différents calculsCP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6e, 5e, 4e, 3e, 2de, 1re et Tle

Français 3 jeux

Débattre sans se faire piégerRéagir et prendre position sur une question de société : repérer stratégies argumentatives, implicite et raisonnements fallacieux, et intervenir dans une discussion en vue d'une position commune.TleL'art de la synthèseSynthétiser un ensemble de documents portant sur un même sujet : repérer convergences et divergences, distinguer l'essentiel de l'accessoire et reformuler fidèlement.TleLa bibliothèque des sièclesSituer les œuvres dans les grandes périodes et tendances de la littérature et des arts, du Moyen Âge à aujourd'hui, et relier courants, valeurs, genres et conditions de production.Tle

Maths 4 jeux

Hasard sous contrôleCalculer des probabilités, y compris conditionnelles, à l'aide d'arbres, de tableaux et de diagrammes de Venn, et utiliser la loi binomiale.TleLa chocolaterieInterpréter des phénomènes aléatoires , utiliser les lois binomiale et normale en contrôle qualité, et passer d'une représentation de l'espace à une autre.TleÀ essayerLe drill 60 secondesDrill en différents calculsCP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6e, 5e, 4e, 3e, 2de, 1re et TleQuelle loi ? Quelle perspective ?Associer une situation à une loi de probabilité , interpréter une loi normale et reconnaitre les représentations planes de l'espace .Tle

Sciences & monde 4 jeux

Aménager le territoireCaractériser l'accès des populations aux fonctions d'un territoire et sa gestion : aires urbaines, étalement urbain, mobilités, affectation du sol et aménagement du territoire.TleDu noyau aux étoilesDécrire la place de la Terre dans l'Univers et expliquer la production d'énergie, du noyau de l'atome aux centrales et aux énergies renouvelables.TleLe conseil économiqueExpliquer les grands indicateurs de l'économie , les finances publiques et les politiques économiques, et confronter les approches classique et keynésienne.TleLe XXe siècle en datesSituer et caractériser les grands moments du XXe siècle : guerres mondiales, totalitarismes et démocraties, guerre froide, décolonisation, construction européenne et mutations de la société.Tle

Et si le jeu dont vous avez besoin n'existe pas ?

Créez votre classe, puis commandez-le à l'Atelier : vous décrivez ce que vos élèves doivent travailler, le jeu arrive dans votre catalogue. Vos élèves se connectent avec un code à 5 chiffres, sans adresse e-mail ; vous suivez leurs progrès, sans classement.