Mathématiques en 3e année du primaire : leçons et jeux
31 leçons interactives et 93 jeux pour s'exercer, pour les élèves de 8-9 ans au Québec. Chaque leçon se fait en 5 à 10 minutes et s'essaie sans compte.
Espace et géométrie
Droites, figures et repérage
4 leçons · aventure : « L'expédition d'Azimut dans la jungle »
- L’angle droit, les droites parallèles et perpendiculaires9 min · Fabriquer et reconnaitre un angle droit avec l’équerre, comparer un angle aigu ou obtus à l’angle droit, distinguer droite et segment, tracer des droites perpendiculaires et parallèles.
- Carré, rectangle, losange, triangle, cercle10 min · Reconnaitre et décrire les figures planes : côtés, sommets, angles droits ; carré, rectangle, losange, parallélogramme, triangles rectangle, isocèle, équilatéral, cercle ; diagonales et médianes.
- Se repérer dans un quadrillage codé8 min · Colonnes, lignes et cases : nommer une case avec une lettre et un nombre (C2), y placer un objet, coder et suivre un déplacement dans un quadrillage.
- Se repérer et décrire un déplacement9 min · Lire le plan de la cour vu d’en haut, suivre et donner des consignes de trajet (avancer, tourner à gauche ou à droite, faire demi-tour), placer un objet avec les mots précis et tracer sur le plan un déplacement vécu.
Solides, symétrie et constructions
3 leçons · aventure : « Le château de Pivoine, la dragonne bâtisseuse »
- Les solides : cube, pavé, pyramide, cylindre, cône, sphère10 min · Reconnaitre le cube, le parallélépipède rectangle, la pyramide, le cylindre, le cône et la sphère ; compter faces, arêtes et sommets ; reconnaitre le développement d’un cube.
- La symétrie : plier et retourner9 min · Reconnaitre un axe de symétrie par pliage, tracer l’image d’une figure dans un quadrillage, trouver les axes de symétrie du carré, du rectangle et du losange.
- Tracer et construire des figures10 min · Construire des figures en pliant et en découpant, tracer sur papier quadrillé un carré, un rectangle et des triangles, un triangle inscrit dans un carré ou un quadrilatère, un parallélogramme à partir d’un triangle, et une figure composée.
Grandeurs
Aire, volume et durées
4 leçons · aventure : « Tic-Tac et la grande horloge de l'île »
- L’aire : compter les carrés9 min · L’aire est l’étendue d’une surface : la mesurer en comptant des carrés, le centimètre carré et le mètre carré, l’aire du rectangle (longueur × largeur) et du carré, sans la confondre avec le périmètre.
- Comparer, estimer et mesurer des grandeurs10 min · Nommer la grandeur dont on parle (longueur, masse, capacité, cout, aire, durée), choisir comment comparer (regarder, superposer, transvaser, compter des étalons), estimer avec des objets de référence et mesurer une durée avec la trotteuse.
- Lire l’heure et calculer une durée10 min · Lire l’heure sur une horloge à aiguilles ou digitale (et quart, et demie, moins le quart), connaitre les unités de durée et calculer une durée ou une heure d’arrivée au cours d’une même heure.
- Le volume : la place qu’occupe un objet8 min · Le volume, c’est la place qu’occupe un objet : le montrer en plongeant l’objet dans l’eau, le construire avec des petits cubes et compter, comparer des formes différentes, et ne pas le confondre avec la masse ni avec la hauteur.
Longueurs, masses, capacités, argent et périmètre
4 leçons · aventure : « Ondine et le marché du petit port »
- Mesurer des longueurs : km, m, dm, cm, mm9 min · Les unités de longueur (km, hm, dam, m, dm, cm, mm), le sens des préfixes, l’abaque des longueurs, des conversions simples et des longueurs de référence pour estimer.
- Masses et capacités : kg, g, l, cl9 min · Mesurer des masses (kg, g, mg) et des capacités (l, dl, cl, ml) : les unités, la balance et le verre mesureur, des objets de référence pour estimer et des conversions simples.
- Euros et centimes : faire ses achats9 min · Compter avec les euros et les centimes, calculer le prix de plusieurs articles, rendre la monnaie, comprendre les promotions (1 + 1 gratuit, le deuxième à moitié prix), le bénéfice et la perte.
- Le périmètre : faire le tour9 min · Le périmètre est la longueur du contour d’une figure : additionner les côtés d’un polygone, calculer le périmètre du carré et du rectangle, choisir l’unité.
Transformations
Diagrammes, agrandissements et déplacements de figures
1 leçon (+ 3 d'une autre année) · aventure : « La grande parade des vitrines »
- Lire un diagramme à bandes, un tableau, des ensembles9 min · Prélever des informations dans un diagramme à bandes, un tableau à double entrée, deux ensembles qui se croisent et un arbre de tri.
Nombres et opérations
Additionner, soustraire, partager
5 leçons · aventure : « La pâtisserie-laboratoire de Fumerolle »
- L’addition écrite9 min · Poser une addition en colonnes avec les reports, estimer l’ordre de grandeur avant de calculer et vérifier si le résultat est plausible.
- Additionner et soustraire de tête9 min · Calculer de tête des additions et des soustractions : compléments à 100, décomposer, compenser (+ 99, − 98), avancer d’un nombre à l’autre.
- Comparer, ranger et arrondir les nombres9 min · Comparer deux nombres avec les signes plus petit que, plus grand que, égal, les ranger, les placer sur une droite graduée, les encadrer et les arrondir.
- La division : partager et grouper9 min · Comprendre la division (partager en parts égales, faire des groupes), la vérifier par la multiplication, trouver le reste, et diviser de tête par 10, 100, 2, 4, 5 et 8.
- Le signe égal et les parenthèses8 min · Le signe égal veut dire « a la même valeur que » : vérifier et corriger des égalités, utiliser le signe différent, bien enchainer les calculs et calculer d’abord entre parenthèses.
Les nombres jusqu'à 1 000 et les premières fractions
5 leçons · aventure : « L'enquête des noisettes disparues »
- Les premières fractions10 min · Partager l’unité en parts égales : demis, tiers, quarts, sixièmes, huitièmes… Numérateur et dénominateur, recomposer l’unité, comparer des fractions.
- La calculatrice : calculer et vérifier8 min · Les touches de la calculatrice, taper un calcul sans erreur, choisir entre calcul de tête, calcul écrit et calculatrice, et vérifier un résultat : comparer, retaper, juger si le résultat est possible.
- Combien, quel rang ? Les mots des nombres9 min · Un nombre peut dire une quantité, un rang ou un numéro. Les mots pour comparer (autant que, le double, la moitié, le triple, le tiers, le quart), pour le rang (juste avant, juste après, entre), compter des paquets et compléter le tableau des nombres.
- Multiplier de tête : par 10, 100, 4, 5, 9…9 min · Des techniques pour multiplier de tête : par 10, 100 et 20, par 4 et 8 (doubles), par 5 et 50 (moitiés), par 9 et 11, et la distributivité.
- Les nombres jusqu’à 1 0009 min · Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu’à 1 000 avec les centaines, les dizaines et les unités, et comprendre le rôle du zéro.
Tables, suites, soustraction écrite et problèmes
5 leçons · aventure : « Capitaine Comète et le vaisseau des étoiles »
- Inventer et résoudre des problèmes, petits défis de logique10 min · Les mots des quatre opérations, une méthode pour résoudre un problème (comprendre, choisir, calculer, vérifier, répondre), inventer un problème à partir de sa réponse, trier ou classer selon un critère et résoudre un défi de logique avec un tableau.
- Combien pour… ? La proportionnalité9 min · Résoudre des situations « nombre de… pour… » : compléter un tableau de proportionnalité, utiliser un graphe fléché, trouver le lien qui multiplie ou qui additionne.
- La soustraction écrite10 min · Poser une soustraction en colonnes avec la technique de l’emprunt ou de la compensation, et la vérifier par une addition.
- Compter par bonds et continuer une suite8 min · Compter par 25, 50, 125, 250 ; trouver la règle d’une suite de nombres et la continuer ; reconnaitre les nombres pairs et impairs, les multiples.
- Les tables de multiplication9 min · Comprendre la multiplication comme une addition répétée, retenir les tables de 2 à 10 grâce aux liens entre elles (doubles, moitiés) et à l’échange des facteurs.
Autres jeux de mathématiques en 3e année du primaire 4
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