Histoire en 4e année du primaire : leçons et jeux
8 leçons interactives et 24 jeux pour s'exercer, pour les élèves de 9-10 ans au Québec. Chaque leçon se fait en 5 à 10 minutes et s'essaie sans compte.
Démarche de l’historien
Les traces du passé
2 leçons (+ 1 d'une autre année) · aventure : « Grimoald et le grenier du vieux château »
- L’intention de l’auteur d’un document10 min · Pourquoi un document a-t-il été fait ? Pour informer (donner des faits), pour distraire (amuser, faire rêver) ou pour persuader (convaincre de faire ou de penser quelque chose). Repérer les indices de l’intention dominante.
- Trace du passé ou travail postérieur ?10 min · Une trace du passé a été produite à l’époque dont elle parle ; un travail postérieur (manuel, film, maquette, reconstitution) a été fait plus tard. Les distinguer, repérer une trace près de chez soi et relever une information explicite.
Moments clés
Vivre et apprendre autrefois
2 leçons (+ 2 d'une autre année) · aventure : « Parchemin et le château-musée »
- Apprendre, de l’imprimerie à nos jours12 min · L’accès aux savoirs du XVe siècle à aujourd’hui : l’imprimerie et les langues de tous les jours ; au XIXe siècle, des enfants au travail et la lutte pour l’instruction, puis l’école obligatoire en 1914 ; après 1945, l’école pour tous jusqu’à 18 ans.
- Apprendre, des Celtes au Moyen Âge12 min · Accès aux savoirs dans nos régions : tradition orale chez les Celtes ; écriture latine et écoles pour une minorité chez les Gallo-Romains ; monastères, écoles de l’Église et premières universités au Moyen Âge.
Repères de temps
Siècles, périodes et frise du temps
4 leçons (+ 1 d'une autre année) · aventure : « Capitaine Sablier et l’île aux sabliers »
- Décennies et siècles10 min · Une décennie dure 10 ans, un siècle dure 100 ans. Associer une décennie à ses années, situer le XXe et le XXIe siècle, se situer soi-même au XXIe siècle et parler du passé avec « du temps de » et « à l’époque de ».
- La frise chronologique graduée12 min · Lire et compléter une frise chronologique : le temps avance vers la droite, la graduation est régulière (en décennies ou en siècles), une période se colorie entre deux dates, un repère se place à la bonne distance.
- Les cinq périodes de l’histoire12 min · Les historiens découpent l’histoire en cinq périodes conventionnelles : Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge, Temps modernes, Époque contemporaine. Les nommer dans l’ordre, les dater, connaitre le fait marquant de chaque passage et y placer des moments clés.
- Siècles, millénaires et an 112 min · Un siècle dure 100 ans, un millénaire 1000 ans. L’an 1 marque le début de l’ère chrétienne, du Ier siècle et du Ier millénaire après Jésus-Christ. Trouver le siècle et le millénaire d’une date, avant ou après Jésus-Christ.
Autres jeux de histoire en 4e année du primaire 7
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