Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Les nombres jusqu'à 1 000 et les premières fractions », leçon 2 sur 5

La calculatrice : calculer et vérifier

Mathématiques · Nombres et opérations 8 à 10 ans · 3e et 4e primaire 8 minutes 3 jeux + 1 aventure

Les touches de la calculatrice, taper un calcul sans erreur, choisir entre calcul de tête, calcul écrit et calculatrice, et vérifier un résultat : comparer, retaper, juger si le résultat est possible.

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Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L’échelle de la calculatriceLa grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « La calculatrice : calculer et vérifier ».

Dans votre classe
Course : touches et estimationsLa course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « La calculatrice : calculer et vérifier ».

Essayer sans compte
Cartes-éclair : bien utiliser la calculatriceCartes-éclair

Cartes-éclair pour retenir l'essentiel de « La calculatrice : calculer et vérifier ».

Dans votre classe
L'enquête des noisettes disparuesAventure du chapitre · 5 leçons

Une enquête en forêt en 5 pistes pour s'exercer : premières fractions, calculatrice, mots des nombres, multiplier de tête et nombres jusqu'à 1 000.

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Dans le même chapitre : Les nombres jusqu'à 1 000 et les premières fractions

  1. Les premières fractions
  2. La calculatrice : calculer et vérifier
  3. Combien, quel rang ? Les mots des nombres
  4. Multiplier de tête : par 10, 100, 4, 5, 9…
  5. Les nombres jusqu’à 1 000

← Les premières fractionsCombien, quel rang ? Les mots des nombres →

Ce que l'élève retient

La calculatrice sert à calculer avec de grands nombres et à vérifier ; je tape avec soin et je regarde si le résultat est possible.

  • Les calculs simples : de tête.
  • J’appuie sur C avant chaque nouveau calcul.
  • Je tape les nombres chiffre par chiffre, de gauche à droite, en regardant l’écran.
  • Avant la touche égale, je cherche à peu près le résultat.
  • Résultats différents : je retape une fois, puis je cherche mon erreur.
  • Le point de la calculatrice, c’est la virgule : 2.5 s’écrit 2,5.

Exemples : 487 + 356 : environ 850 ; la calculatrice affiche 843. · 38 × 5 = 19 ? Impossible : trop petit. C’est 190.

Comment se passe la leçon

  1. Le calcul de Noah
  2. Les touches
  3. Quand et comment l’utiliser ?
  4. Des vérifications
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • MA-P3-138Utiliser la calculatrice pour vérifier le résultat d’une opération (addition, soustraction, multiplication). P3 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
  • MA-P4-157Utiliser, en fonction de l’opération et des nombres, la calculatrice pour effectuer des opérations. P4 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
  • MA-P4-160Utiliser la calculatrice pour vérifier le résultat d’une opération. P4 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques

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