Au millième près
Un jeu en ligne gratuit pour lire, écrire, comparer, encadrer et ranger des nombres décimaux jusqu'au millième..
Gratuit, sans publicité, prêt en 2 minutes. Ce jeu se joue dans une classe ; d'autres jeux s'essaient sans compte.
Ce que l'élève travaille
Lire, écrire, comparer, encadrer et ranger des nombres décimaux jusqu'au millième.
Lis, compare, encadre et écris les nombres décimaux jusqu'au millième, à ton niveau.
Mathématiques
Dans les programmes officiels
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- MA-P5-121Compter par 0,1 ; 0,2 ; 0,5 ; 0,25 ; 0,125 jusqu’à 2. P5 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
- MA-P5-127Expliquer la présence du zéro dans l’écriture des nombres jusqu’au million et dans un nombre décimal. P5 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
- MA-P5-132Utiliser le vocabulaire adéquat et les signes « <, > et = » pour exprimer la comparaison de deux nombres. P5 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
- MA-P5-133Encadrer un nombre écrit sous forme décimale au dixième près. P5 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- MA-CM2-001Connaître les relations entre unités de numération, la valeur des chiffres selon leur position et diverses représentations d’un nombre. CM2 · Nombres, calcul et résolution de problèmes
- MA-CM2-003Comparer, encadrer, intercaler et ordonner des nombres entiers en utilisant les symboles =, < et >. CM2 · Nombres, calcul et résolution de problèmes
- MA-CM2-014Connaître et utiliser les relations entre unités simples, dixièmes, centièmes et millièmes. CM2 · Nombres, calcul et résolution de problèmes
- MA-CM2-015Décomposer une fraction décimale supérieure à 1 et passer d’une écriture en fractions décimales à l’écriture à virgule, et réciproquement. CM2 · Nombres, calcul et résolution de problèmes
- MA-CM2-017Donner la partie entière et l’arrondi à l’entier d’un nombre décimal. CM2 · Nombres, calcul et résolution de problèmes
- MA-CM2-018Comparer, encadrer, intercaler et ordonner des fractions décimales et des nombres décimaux en utilisant =, < et >. CM2 · Nombres, calcul et résolution de problèmes
- MA-CM2-020Connaître quelques relations entre des fractions usuelles et l’écriture décimale de fractions usuelles. CM2 · Nombres, calcul et résolution de problèmes
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- MA-78H-019Comparer, classer, encadrer et intercaler des nombres écrits sous forme décimale. 7H à 8H · MSN 22 — Nombres
- MA-78H-026Passer du mot-nombre (oral ou écrit) à son écriture chiffrée, et inversement (nombres ayant au plus 3 décimales). 7H à 8H · MSN 22 — Nombres
- MA-C2-023Comparer, ordonner, encadrer et intercaler des nombres naturels, puis des décimaux ayant au plus 2 décimales. 5H à 8H · MSN 22 — Nombres
- MA-C2-040Reconnaître et compléter une suite arithmétique de naturels inférieurs à 1000, puis de nombres inférieurs à 10 000 dont les termes ont au plus 1 décimale. 5H à 8H · MSN 23 — Opérations
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- MA-6A-005Comparer et ordonner des nombres naturels inférieurs à 1 000 000. 6e · Arithmétique — Sens et écriture des nombres
- MA-6A-018Faire une approximation d’un nombre décimal (arrondir, tronquer). 6e · Arithmétique — Nombres décimaux
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Plan d’études et programmes du Luxembourg) :
- MA-C4-017Comparer, ordonner, encadrer et intercaler des fractions et des nombres décimaux. C4.1 à C4.2 · Nombres et opérations
- MA-C4-021Reconnaître un nombre sous diverses écritures (1/2 = 0,5 = 5 dixièmes) et utiliser le tableau de numération élargi. C4.1 à C4.2 · Nombres et opérations
Niveau dans votre pays
- Belgique 5e primaire
- France CM2
- Québec 5e année du primaire
- Suisse romande 7H
- Luxembourg cycle 4.1
Contenu pensé pour la Belgique (Fédération Wallonie-Bruxelles), jouable partout.
Dans votre classe
- Vous ajoutez le jeu à votre classe en un clic, depuis le catalogue.
- Chaque élève avance à son rythme et gagne des étoiles et des badges : aucun classement, aucune comparaison entre élèves.
- Vous voyez qui a joué, combien de temps, et ce qui a été réussi.
- Gratuit, sans publicité ; seul le prénom de l'élève est enregistré, et rien ne sort du site.
Deux designs : « Autocollants » pour les plus jeunes, « Studio » (clair ou sombre) pour les grands. L'enseignant choisit pour sa classe.
Gratuit Sans publicité Sans classement