Numérique en 5H : leçons et jeux
9 leçons interactives et 27 jeux pour s'exercer, pour les élèves de 8-9 ans en Suisse romande. Chaque leçon se fait en 5 à 10 minutes et s'essaie sans compte.
Comprendre le numérique
Comment marchent l'ordinateur et Internet
1 leçon (+ 2 d'une autre année) · aventure : « Inspectrice Fouine et les terriers connectés »
- Internet, navigateur et moteur de recherche9 min · Ne plus confondre Internet (le réseau mondial), le navigateur (le logiciel qui affiche les pages), le moteur de recherche (qui trouve des pages) et la barre de recherche (où l’on tape ses mots-clés).
Créer des contenus
Écrire et créer à l'ordinateur
2 leçons (+ 4 d'une autre année) · aventure : « Pagaie et le carnet de la jungle »
- Photo, son et texte : les boutons pour créer8 min · Reconnaitre les boutons pour prendre une photo, filmer, enregistrer le son, ajouter du texte et enregistrer son fichier, puis produire un petit contenu : une photo, sa voix et un titre.
- Retoucher une image10 min · Rogner une image, la redimensionner sans la déformer, lui appliquer un effet, régler sa luminosité et son contraste, en suivant une consigne et en gardant l’original.
Jardin
Jardiner, cuisiner, fabriquer
2 leçons (+ 3 d'une autre année) · aventure : « Pépite et la grande fête du quartier »
- Au jardin : semer, planter, soigner10 min · Les mots du jardinier (substrat, semence, plant, racine, bulbe), ses outils (bêche, râteau, semoir, plantoir, sécateur, tuteur), semer et planter pas à pas, lire un sachet de graines, soigner, bouturer et ne rien gaspiller.
- Travailler en sécurité : risques, protections, tri10 min · Danger et risque, d’où ils viennent (lieu, produits, outils, machines, gestes), les équipements de protection et les panneaux, préparer et ranger son poste, bonne posture, ne pas gaspiller et trier les déchets : recyclables, compostables, récupérables.
Sécurité et citoyenneté
Images, droits et vraies infos
2 leçons (+ 2 d'une autre année) · aventure : « Sentinelle et le château des écrans »
- Le droit à l’image (et à la voix)10 min · Chaque personne décide si on peut la photographier, la filmer, enregistrer sa voix et montrer ces images : demander son accord avant de prendre, puis avant de publier ; respecter un refus ; distinguer droit à l’image et propriété de la photo.
- Le droit d’auteur : une œuvre a un propriétaire10 min · Une œuvre (texte, image, musique, vidéo) appartient à son auteur, même si elle est sur Internet : demander l’autorisation ou choisir une licence libre comme Creative Commons, respecter ses conditions et toujours citer la source.
Utiliser le numérique
Chercher sur Internet et ranger ses fichiers
2 leçons (+ 2 d'une autre année) · aventure : « Ulla et les sentiers numériques de la jungle »
- Chercher avec des mots-clés10 min · Transformer une question en deux ou trois mots-clés précis, choisir la bonne bibliothèque du moteur de recherche (images, vidéos…) et changer ses mots quand les résultats ne conviennent pas.
- Fichiers et dossiers10 min · Distinguer un fichier d’un dossier, enregistrer un document avec un nom clair, le ranger dans le bon dossier, puis le renommer, le déplacer, le dupliquer ou le supprimer sans le perdre.
Autres jeux de numérique en 5H 1
Ouvrez ces leçons à votre classe
Une nouvelle classe a toute sa bibliothèque en 5H ouverte d'office ; vous pouvez aussi n'ouvrir que certaines leçons. Chaque leçon ouverte apporte ses jeux, sans rien ajouter à la main.