Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Le squelette, les muscles et l'alimentation », leçon 1 sur 3

Le squelette

Sciences · Le corps humain 9-10 ans · 4e primaire 10 minutes 3 jeux + 1 aventure

Repérer les principaux os (crâne, côtes, vertèbres, humérus, radius, cubitus, fémur, rotule, tibia, péroné) et les articulations, et connaitre les trois fonctions du squelette : soutien, locomotion, protection.

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Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L'échelle du squeletteLa grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Le squelette ».

Dans votre classe
Course : les os en vitesseLa course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Le squelette ».

Essayer sans compte
Cartes-éclair : mon squeletteCartes-éclair

Cartes-éclair pour retenir l'essentiel de « Le squelette ».

Dans votre classe
Rouage sur le parcours sportifAventure du chapitre · 3 leçons

Une aventure en 3 étapes sur le corps humain : le squelette et les articulations, les muscles et les tendons, manger pour grandir et pour bouger.

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Dans le même chapitre : Le squelette, les muscles et l'alimentation

  1. Le squelette
  2. Muscles, tendons et mouvement
  3. Manger pour grandir et pour bouger

Muscles, tendons et mouvement →

Ce que l'élève retient

Le squelette est fait d'os reliés par des articulations ; il soutient le corps, permet la locomotion et protège des organes.

  • Bras : l'humérus, puis deux os dans l'avant-bras, le radius (côté pouce) et le cubitus, aussi appelé ulna (côté petit doigt).
  • Jambe : le fémur, l'os le plus long, la rotule (patella) devant le genou, puis le tibia et le péroné, aussi appelé fibula.
  • Tronc et tête : le crâne, les côtes et les vertèbres, qui forment la colonne vertébrale.
  • Six articulations : épaule, coude, poignet, hanche, genou, cheville.
  • Protection : le crâne protège le cerveau ; les côtes protègent le cœur et les poumons.

Exemples : Plier la jambe : le genou travaille entre le fémur et le tibia. · Faire « au revoir » de la main : le poignet travaille.

Comment se passe la leçon

  1. Qu'est-ce qui te tient debout ?
  2. Les os de ton squelette
  3. Articulations et rôles du squelette
  4. Le squelette en action
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • SC-P4-057Repérer quelques os sur un squelette : au minimum radius, cubitus (ulna), humérus, fémur, rotule (patella), péroné (fibula), tibia, vertèbres, crâne, côtes. P4 · Énergie
  • SC-P4-058Repérer les articulations suivantes : hanche, genou, cheville, épaule, coude, poignet. P4 · Énergie
  • SC-P4-062Énoncer les fonctions du squelette : soutien, locomotion et protection. P4 · Énergie
  • SC-P4-063Utiliser les termes : muscles, tendons, os, articulations, hanche, genou, cheville, épaule, coude, poignet, squelette, flexion, extension. P4 · Énergie

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