Déclic ! · leçon interactive gratuite

Muscles, tendons et mouvement

Sciences · Le corps humain P4 11 minutes

Le cerveau commande, le message passe par les nerfs, le muscle se contracte et tire sur l'os grâce aux tendons : flexion et extension du bras (biceps, triceps) et de la jambe.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.

Ce que l'élève retient

Le cerveau commande, le message passe par les nerfs, et le muscle se contracte pour tirer sur un os grâce à ses tendons.

  • Un muscle est attaché à au moins deux os par des tendons et passe par-dessus une articulation.
  • Un muscle tire, il ne pousse jamais : il faut deux muscles pour plier puis tendre.
  • Flexion du bras : le biceps se contracte et tire sur le radius.
  • Extension du bras : le triceps se contracte et tire sur le cubitus.
  • Extension du genou : le quadriceps, à l'avant de la cuisse, tire sur le tibia.

Exemples : Porter une cuillère à sa bouche : flexion du coude, le biceps travaille. · Se relever d'une chaise : extension des genoux, les quadriceps travaillent.

Comment se passe la leçon

  1. Montre tes muscles !
  2. Du cerveau jusqu'à l'os
  3. Un muscle tire, il ne pousse jamais
  4. Et la jambe ?
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • SC-P4-059Énoncer qu’un mouvement peut être commandé par le cerveau et que l’information circule par les nerfs. P4 · Énergie
  • SC-P4-060Préciser que pour qu’il y ait un mouvement d’un membre, il faut que le muscle soit au moins attaché à deux os par des tendons. P4 · Énergie
  • SC-P4-063Utiliser les termes : muscles, tendons, os, articulations, hanche, genou, cheville, épaule, coude, poignet, squelette, flexion, extension. P4 · Énergie
  • SC-P4-064Observer ou réaliser une dissection, mettant en évidence la relation entre les os et les muscles pour permettre le mouvement. P4 · Énergie
  • SC-P4-065Repérer les éléments permettant la réalisation d’un mouvement corporel comme une flexion ou une extension : muscles, tendons, os. P4 · Énergie
  • SC-P4-066Repérer le muscle qui est responsable d’un mouvement du bras ou d’une jambe. P4 · Énergie
  • SC-P4-067Repérer le muscle, les os et les tendons et expliquer leur rôle pour permettre la flexion d’un bras ou d’une jambe, sur la base d’une représentation « mobile ». P4 · Énergie

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