Le grand chantier
Un jeu en ligne gratuit pour utiliser les grandeurs en situation.
Gratuit, sans publicité, prêt en 2 minutes. Ce jeu se joue dans une classe ; d'autres jeux s'essaient sans compte.
Ce que l'élève travaille
Utiliser les grandeurs en situation : aires, volumes, échelles, pourcentages et grands nombres.
Aide Grue-Grue à construire une école : grands nombres, aires, volumes, échelles et pourcentages.
Mathématiques
Dans les programmes officiels
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- MA-P6-083Calculer l’aire d’un polygone donné (rectangle, carré, parallélogramme, losange, trapèze et triangle), à partir de dimensions données ou mesurées, en appliquant la formule. P6 · 2.3 Opérer sur des grandeurs – périmètres, aires et volumes
- MA-P6-084Calculer le volume d’un parallélépipède rectangle ou d’un cube donné, à partir des dimensions données ou mesurées, en appliquant la formule. P6 · 2.3 Opérer sur des grandeurs – périmètres, aires et volumes
- MA-P6-104Déterminer les dimensions à l’échelle d’une grandeur réelle, en tenant compte des rapports sur différents plans (1/50, 1/100) ou sur différentes cartes (1/100 000, 1/250 000…) et inversement. P6 · 2.5 Mettre en relation des grandeurs
- MA-P6-118Dire, lire des nombres jusqu’aux milliards et les écrire en chiffres. P6 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- MA-6E-002Connaître des grands nombres entiers. 6e · Nombres, calcul et résolution de problèmes
- MA-6E-034Connaître et utiliser la formule de l’aire d’un carré ou d’un rectangle. 6e · Grandeurs et mesures
- MA-6E-035Connaître l’unité centimètre cube, comparer des volumes et déterminer un volume. 6e · Grandeurs et mesures
- MA-6E-060S’initier à la résolution de problèmes d’échelles. 6e · La proportionnalité
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- MA-78H-018Explorer l’infiniment grand et l’infiniment petit. 7H à 8H · MSN 22 — Nombres
- MA-78H-026Passer du mot-nombre (oral ou écrit) à son écriture chiffrée, et inversement (nombres ayant au plus 3 décimales). 7H à 8H · MSN 22 — Nombres
- MA-78H-053Calculer l’aire du carré et du rectangle (mesures entières). 7H à 8H · MSN 24 — Grandeurs et mesures
- MA-78H-054Calculer l’aire du triangle, du parallélogramme, du losange et d’autres surfaces par décomposition en surfaces élémentaires et recomposition (mesures entières). 7H à 8H · MSN 24 — Grandeurs et mesures
- MA-78H-055Calculer le volume du cube et du parallélépipède rectangle (mesures entières). 7H à 8H · MSN 24 — Grandeurs et mesures
- MA-9H-037Calculer le volume et l’aire du cube et du parallélépipède rectangle. 9H · MSN 34 — Grandeurs et mesures
- MA-10H-013Résoudre des problèmes de proportionnalité portant sur des échelles. 10H · MSN 33 — Opérations
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- MA-6A-002Lire et écrire les nombres naturels inférieurs à 1 000 000. 6e · Arithmétique — Sens et écriture des nombres
- MA-6A-061Estimer et mesurer l’aire de surfaces en unités conventionnelles (cm², dm², m²). 6e · Mesure
- MA-6A-062Estimer et mesurer des volumes en unités conventionnelles (cm³, dm³, m³). 6e · Mesure
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Plan d’études et programmes du Luxembourg) :
- MA-C4-013Calculer l’aire d’un triangle et d’un parallélogramme. C4.1 à C4.2 · Espace et formes
- MA-C4-014Calculer le volume et la surface d’un cube et d’un parallélépipède. C4.1 à C4.2 · Espace et formes
- MA-7E-001Lire un nombre et l’écrire en chiffres et en toutes lettres, avec le vocabulaire des rangs (unités, dizaines… dixièmes, centièmes, millièmes) 7e · Nombres et calculs de base
Niveau dans votre pays
- Belgique 6e primaire
- France 6e
- Québec 6e année du primaire
- Suisse romande 8H
- Luxembourg cycle 4.2
Dans votre classe
- Vous ajoutez le jeu à votre classe en un clic, depuis le catalogue.
- Chaque élève avance à son rythme et gagne des étoiles et des badges : aucun classement, aucune comparaison entre élèves.
- Vous voyez qui a joué, combien de temps, et ce qui a été réussi.
- Gratuit, sans publicité ; seul le prénom de l'élève est enregistré, et rien ne sort du site.
Deux designs : « Autocollants » pour les plus jeunes, « Studio » (clair ou sombre) pour les grands. L'enseignant choisit pour sa classe.
Gratuit Sans publicité Sans classement