Doubles et moitiés
Un jeu en ligne gratuit pour connaitre les doubles et les moitiés jusqu'à 20, les tables de 2, 5 et 10, et calculer jusqu'à 100..
Maths
7-8 ans
Gratuit, sans publicité, prêt en 2 minutes. Ce jeu se joue dans une classe ; d'autres jeux s'essaient sans compte.
Ce que l'élève travaille
Connaitre les doubles et les moitiés jusqu'à 20, les tables de 2, 5 et 10, et calculer jusqu'à 100.
Doubles, moitiés, tables de 2, 5 et 10 et calculs jusqu'à 100 : 8 questions à chaque partie.
Mathématiques
Dans les programmes officiels
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- MA-P2-100Connaitre de mémoire les tables d’addition des dix premiers nombres, les doubles jusqu’à 20 et les moitiés des nombres pairs jusqu’à 20. P2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-P2-101Connaitre de mémoire les tables de multiplication T2, T5 et T10. P2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-P2-108Utiliser la technique de décomposition pour effectuer une addition ou une soustraction. P2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-P2-109Effectuer des multiplications spécifiques par 10 et par 20. P2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- MA-CE1-016Poser et effectuer des additions et des soustractions en colonnes. CE1 · Les quatre opérations
- MA-CE1-019Connaitre dans les deux sens les tables d’addition. CE1 · Le calcul mental
- MA-CE1-020Connaitre dans les deux sens les tables de multiplication et des faits multiplicatifs usuels. CE1 · Le calcul mental
- MA-CE1-021Ajouter ou soustraire un nombre entier de dizaines, ou de centaines, à un nombre. CE1 · Le calcul mental
- MA-CE1-022Multiplier par 10 un nombre inférieur à 100. CE1 · Le calcul mental
- MA-CE1-023Ajouter 9, 19 ou 29 à un nombre. CE1 · Le calcul mental
- MA-CE1-024Soustraire 9, ou un nombre inférieur à 9, à un nombre. CE1 · Le calcul mental
- MA-CE1-025Déterminer la moitié d’un nombre pair. CE1 · Le calcul mental
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- MA-34H-025Utiliser des outils de calcul appropriés : calcul réfléchi avec un support (bande numérique, tableau des nombres), répertoire mémorisé, calculatrice. 3H à 4H · MSN 13 — Opérations
- MA-34H-027Mémoriser le répertoire additif de 0+0 à 9+9. 3H à 4H · MSN 13 — Opérations
- MA-C1-019Effectuer par calcul réfléchi une addition de deux termes dont la somme est inférieure à 100, sans échange unités-dizaine. 1H à 4H · MSN 13 — Opérations
- MA-C1-020Effectuer par calcul réfléchi une soustraction dont chaque terme est inférieur à 100, sans échange dizaine-unités. 1H à 4H · MSN 13 — Opérations
- MA-C1-021Maîtriser le répertoire mémorisé de 0+0 à 9+9. 1H à 4H · MSN 13 — Opérations
- MA-56H-035Mémoriser le répertoire soustractif de 0-0 à 19-9. 5H à 6H · MSN 23 — Opérations
- MA-56H-036Mémoriser le répertoire multiplicatif de 0x0 à 9x9. 5H à 6H · MSN 23 — Opérations
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- MA-2A-023Construire les faits numériques de l’addition (0 + 0 à 10 + 10) et les soustractions correspondantes. 2e · Arithmétique — Opérations sur des nombres
- MA-2A-024Calculer mentalement, par des processus personnels, la somme ou la différence de deux nombres naturels. 2e · Arithmétique — Opérations sur des nombres
- MA-2A-025Calculer par écrit, par des processus personnels, la somme ou la différence de deux nombres naturels inférieurs à 1000. 2e · Arithmétique — Opérations sur des nombres
- MA-3A-001Développer des stratégies favorisant la maîtrise des faits numériques de l’addition et les lier aux propriétés de l’addition. 3e · Arithmétique — Opérations sur des nombres
- MA-3A-002Maîtriser l’ensemble des faits numériques de l’addition (0 + 0 à 10 + 10) et les soustractions correspondantes. 3e · Arithmétique — Opérations sur des nombres
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Plan d’études et programmes du Luxembourg) :
- MA-C2-003Effectuer des additions et des soustractions en dépassant la dizaine. C2.1 à C2.2 · Nombres et opérations
- MA-C2-004Résoudre des multiplications en mobilisant le répertoire ×2, ×5, ×10. C2.1 à C2.2 · Nombres et opérations
- MA-C2-006Comparer et évaluer différentes procédures de calcul selon leur efficacité (niveau avancé). C2.1 à C2.2 · Nombres et opérations
Niveau dans votre pays
- Belgique 2e primaire
- France CE1
- Québec 2e année du primaire
- Suisse romande 4H
- Luxembourg cycle 2.2
Dans votre classe
- Vous ajoutez le jeu à votre classe en un clic, depuis le catalogue.
- Chaque élève avance à son rythme et gagne des étoiles et des badges : aucun classement, aucune comparaison entre élèves.
- Vous voyez qui a joué, combien de temps, et ce qui a été réussi.
- Gratuit, sans publicité ; seul le prénom de l'élève est enregistré, et rien ne sort du site.
Deux designs : « Autocollants » pour les plus jeunes, « Studio » (clair ou sombre) pour les grands. L'enseignant choisit pour sa classe.
Gratuit Sans publicité Sans classement
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