Déterminant, pronom ou adverbe ?
Un jeu en ligne gratuit pour identifier la classe des mots.
Gratuit, sans publicité, prêt en 2 minutes. Ce jeu se joue dans une classe ; d'autres jeux s'essaient sans compte.
Ce que l'élève travaille
Identifier la classe des mots : déterminants , pronoms personnels, adverbes et connecteurs.
Range chaque mot souligné dans sa classe : déterminant, pronom personnel, adverbe ou connecteur.
Français
Dans les programmes officiels
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- FR-P4-019Connaitre les critères qui permettent de définir la classe du déterminant (possessif, démonstratif, interrogatif et exclamatif), du pronom personnel, de l’adverbe et du connecteur. P4 · Grammaire et conjugaison
- FR-P4-134Identifier la classe des mots dans une phrase : noms, verbes, déterminants (possessif, démonstratif, interrogatif et exclamatif), adjectifs, pronoms personnels, adverbes, connecteurs. P4 · Grammaire et conjugaison
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- FR-CE2-045Différencier et nommer les classes de mots : déterminant, nom commun et nom propre, adjectif, verbe, pronom personnel sujet, adverbe. CE2 · Grammaire et orthographe
- FR-CM1-050Se familiariser avec les notions de nature (classe grammaticale) et de fonction. CM1 · Grammaire et orthographe grammaticale
- FR-CM1-051Identifier et nommer les articles définis et indéfinis, les déterminants possessifs et démonstratifs. CM1 · Grammaire et orthographe grammaticale
- FR-CM1-052Identifier et nommer les conjonctions de coordination et les adverbes les plus fréquents, invariables. CM1 · Grammaire et orthographe grammaticale
- FR-CM1-053Distinguer pronoms personnels sujets et compléments, et remplacer un groupe nominal sujet ou objet par un pronom personnel. CM1 · Grammaire et orthographe grammaticale
- FR-CM1-054Repérer les groupes nominaux, nommer leurs éléments (déterminant, nom, adjectif) et le nom noyau, et aborder la notion d’épithète. CM1 · Grammaire et orthographe grammaticale
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- FR-56H-039Identifier le pronom personnel. 5H à 6H · L1 26 — Fonctionnement de la langue
- FR-C2-088Identifier dans des phrases simples les classes déterminant, nom commun, nom propre, adjectif, verbe, pronom de conjugaison et adverbe. 5H à 8H · L1 26 — Fonctionnement de la langue
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- FR-3A-009Nommer les pronoms de conjugaison : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles. 3e · Grammaire — Classes de mots
- FR-4A-020Reconnaître le verbe : il se conjugue, change selon le temps et reçoit la personne et le nombre du sujet. 4e · Grammaire — Classes de mots
- FR-4A-021Identifier des déterminants, formés d’un mot ou de plusieurs mots. 4e · Grammaire — Classes de mots
- FR-4A-022Repérer un adjectif en le remplaçant par un autre ou en ajoutant très devant lui. 4e · Grammaire — Classes de mots
- FR-4A-023Connaître la personne et le nombre des pronoms de conjugaison. 4e · Grammaire — Classes de mots
- FR-4A-024Observer que des mots comme ici, souvent, très, à, pour, et, mais, car, quand sont invariables. 4e · Grammaire — Classes de mots
- FR-4A-036Connaître les mots interrogatifs courants (est-ce que, qui, combien, comment, où, pourquoi, quand…). 4e · Syntaxe et ponctuation
Niveau dans votre pays
- Belgique 4e primaire
- France CM1
- Québec 4e année du primaire
- Suisse romande 6H
- Luxembourg cycle 3.2
Contenu pensé pour la Belgique (Fédération Wallonie-Bruxelles), jouable partout.
Dans votre classe
- Vous ajoutez le jeu à votre classe en un clic, depuis le catalogue.
- Chaque élève avance à son rythme et gagne des étoiles et des badges : aucun classement, aucune comparaison entre élèves.
- Vous voyez qui a joué, combien de temps, et ce qui a été réussi.
- Gratuit, sans publicité ; seul le prénom de l'élève est enregistré, et rien ne sort du site.
Deux designs : « Autocollants » pour les plus jeunes, « Studio » (clair ou sombre) pour les grands. L'enseignant choisit pour sa classe.
Gratuit Sans publicité Sans classement