Mon corps
Un jeu en ligne gratuit pour désigner et nommer au moins six parties du corps et montrer l'organe utilisé pour voir, entendre et sentir..
Gratuit, sans publicité, prêt en 2 minutes. Ce jeu se joue dans une classe ; d'autres jeux s'essaient sans compte.
Ce que l'élève travaille
Désigner et nommer au moins six parties du corps et montrer l'organe utilisé pour voir, entendre et sentir.
Écoute et touche : les parties de ton corps, voir, entendre, sentir, manger, boire et dormir.
Découvrir le monde (le vivant, le temps, les objets)
Dans les programmes officiels
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- CI-M2-106Désigner et nommer au moins six parties du corps parmi : tête, bras, main, doigt, dos, jambe, pied, genou, bouche, nez, œil, oreille. fin de M2 · Sciences : le vivant
- CI-M2-107Montrer l’organe utilisé pour : sentir, voir et entendre. fin de M2 · Sciences : le vivant
- CI-M2-108Exprimer, avec ses mots, en situation, ses besoins de manger, boire, se reposer, dormir, aller aux toilettes, se moucher. fin de M2 · Sciences : le vivant
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- EM-C1-073Nommer et représenter les parties du corps humain, puis quelques articulations ; se représenter avec un corps en mouvement. PS à GS · Découvrir le monde du vivant
- EM-C1-074Découvrir les sens, nommer les organes sensoriels et les perceptions associées. PS à GS · Découvrir le monde du vivant
- EM-C1-075Connaitre et respecter quelques règles d’hygiène de vie, d’hygiène corporelle et de propreté. PS à GS · Découvrir le monde du vivant
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- SN-12H-014Identifier les différentes parties du corps et du visage. 1H à 2H · MSN 17 — Corps humain
- SN-12H-017Découvrir les 5 sens par l’expérimentation. 1H à 2H · MSN 17 — Corps humain
- SN-C1-015Échanger sur une observation personnelle de son rythme biologique et de ses besoins. 1H à 4H · MSN 17 — Corps humain
Ce que le jeu travaille, d’après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- PS-PRE-047Utiliser ses sens, de façon sécuritaire, pour observer son environnement. M4 à M5 · Science et technologie
Niveau dans votre pays
- Belgique 1re maternelle
- France petite section
- Québec prématernelle
- Luxembourg précoce
Contenu pensé pour la Belgique (Fédération Wallonie-Bruxelles), jouable partout.
Dans votre classe
- Vous ajoutez le jeu à votre classe en un clic, depuis le catalogue.
- Chaque élève avance à son rythme et gagne des étoiles et des badges : aucun classement, aucune comparaison entre élèves.
- Vous voyez qui a joué, combien de temps, et ce qui a été réussi.
- Gratuit, sans publicité ; seul le prénom de l'élève est enregistré, et rien ne sort du site.
Deux designs : « Autocollants » pour les plus jeunes, « Studio » (clair ou sombre) pour les grands. L'enseignant choisit pour sa classe.
Gratuit Sans publicité Sans classement