Langage en 3e maternelle : leçons et jeux
11 leçons interactives, pour les élèves de 5-6 ans en Belgique. Chaque leçon se fait en 5 à 10 minutes et s'essaie sans compte.
Lire, écrire
Lire, écrire
4 leçons
- À quoi sert cet écrit ?7 min · La recette, l’affiche, l’invitation et l’horaire servent à savoir ou à faire quelque chose ; le conte, la bande dessinée et la comptine servent au plaisir. Reconnaitre une recette et une invitation à leur mise en page.
- Je reconnais et j’écris des mots9 min · Reconnaitre un mot écrit grâce à ses lettres et à l’image, copier un mot avec des lettres, faire une phrase avec des étiquettes, dicter à un adulte, trouver le texte sur une page, choisir le bon livre. Tout est dit par la voix.
- Le livre : la couverture et les pages5 min · Sur la couverture d’un livre : le titre, l’illustration et le nom de l’auteur. Pour lire, on commence par la première page et on tourne les pages une à une.
- Lettres, chiffres et dessins6 min · Reconnaitre les lettres parmi les chiffres et les dessins. Un mot est fait de lettres, et l’espace sépare les mots d’une phrase.
Écouter, parler
Écouter, parler (1)
4 leçons
- J’écoute une histoire8 min · Écouter une histoire et la comprendre : qui, où, ce qui se passe ; deviner avec des indices ; savoir qui est « il » et « elle » ; relier le texte et l’image ; repérer une erreur ; imaginer la suite. Tout est dit par la voix.
- Je frappe les syllabes6 min · Frapper une fois dans les mains pour chaque syllabe d’un mot dit à voix haute : chat (1), lapin (2), papillon (3), ordinateur (4). Un long objet peut avoir un nom court !
- Le son du début d’un mot7 min · Entendre le même son au début de plusieurs mots (serpent, sac, souris ; moto, maison ; fusée, feu), puis dire si ce son est au début ou à la fin du mot (sac, bus).
- Les mots qui riment6 min · Entendre quand deux mots finissent par le même son : chat et rat, bateau et gâteau, souris et tapis. Chat et chien commencent pareil, mais ne riment pas.
Écouter, parler (2)
3 leçons
- Les mots qui vont ensemble7 min · Les mots de la classe qui vont ensemble : les mots de la peinture, du jardin, de la cour. Des mots de la même famille (jardin, jardinier ; dessin, dessiner), et le piège de dessin et dessert. Tout est dit par la voix.
- On se parle7 min · Bien se parler : regarder la personne qui parle, écouter, attendre son tour, montrer un objet, dire une vraie phrase, je, il, elle, les visages et les gestes qui parlent. « Les enfants », c’est pour toi aussi. Tout est dit par la voix.
- Raconter dans l’ordre7 min · Remettre des images dans l’ordre et raconter avec d’abord, ensuite, après, enfin : se laver les mains, planter une graine, le bonhomme de neige qui fond.
Autres jeux de langage en 3e maternelle 2
Lettres et motsRepérer des lettres parmi d'autres signes graphiques, reconnaitre parmi trois mots écrits celui qui correspond au mot entendu, et remettre dans l'ordre les éléments clés d'une histoire .3e maternelleSyllabes et rimesScander les syllabes orales d'un mot, reconnaitre dans des mots entendus une même syllabe, une rime, un même son, et dire si un son est au début ou à la fin d'un mot.3e maternelle
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Une nouvelle classe a toute sa bibliothèque en 3e maternelle ouverte d'office ; vous pouvez aussi n'ouvrir que certaines leçons. Chaque leçon ouverte apporte ses jeux, sans rien ajouter à la main.