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Le texte poétique : vers, rimes, syllabes

Français · Style et poésie S1, S2 10 minutes

Un poème s'écrit en vers groupés en strophes. Les rimes peuvent être suivies, croisées ou embrassées ; on compte les syllabes en faisant attention au e muet. Vers libre, haïku, écriture à la manière d'un poète : à toi de composer.

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Ce que l'élève retient

Un poème : des vers, des strophes, souvent des rimes et un nombre de syllabes.

  • Vers = une ligne du poème. Strophe = un groupe de vers : tercet (3), quatrain (4).
  • Rimes suivies A A B B, croisées A B A B, embrassées A B B A. La rime s'entend : attends, longtemps.
  • Syllabes : le e muet compte devant une consonne, s'efface devant une voyelle, ne compte jamais en fin de vers.
  • Octosyllabe : 8. Décasyllabe : 10. Alexandrin : 12.
  • Vers libre : pas de nombre fixe de syllabes. Haïku : trois lignes, court, long, court.
  • Écrire à la manière de : je garde la structure du modèle et je change les mots.

Exemples : La / lu / ne / bril / le / sur / le / toit = 8 · U / n'é / toi / l'au / des / sus / du / lac = 8

Comment se passe la leçon

  1. Un texte qui chante
  2. Les rimes de Victor Hugo
  3. Vers, strophes, rimes, syllabes
  4. Vers libre, haïku, à la manière de
  5. La rime s'entend
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • FR-S1-013Reconnaitre les caractéristiques des genres littéraires et non littéraires traités. S1 · Lire
  • FR-S2-014Dégager les caractéristiques des genres littéraires et non littéraires traités. S2 · Lire
  • FR-S2-121Composer un texte poétique/littéraire à partir d’œuvres existantes (formes brèves, courts poèmes…). S2 · Écrire

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