Déclic ! · leçon interactive gratuite

Stop, je n’aime pas !

Vivre ensemble · Vivre ensemble M2, M3 7 minutes

Oser dire « Stop, je n’aime pas » quand un jeu ne plait plus, écouter le « stop » de l’autre et arrêter, et, si ça continue, aller voir un adulte.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.

Ce que l'élève retient

Si je n’aime pas, je dis stop. Si l’autre dit stop, j’arrête.

  • Je dis : « Stop, je n’aime pas ! », d’une voix forte et calme.
  • Quand l’autre dit stop, j’arrête tout de suite.
  • Si ça continue, je vais voir un adulte.
  • Demander de l’aide, ce n’est pas rapporter.

Exemples : Les chatouilles, c’est fini : « Stop ! » · On me prend mon jouet : « Stop, je n’aime pas, je jouais avec ! »

Comment se passe la leçon

  1. Les chatouilles
  2. J’ai le droit de dire stop
  3. Les trois étapes
  4. Dans la cour
  5. Quand l’autre dit stop
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • CI-M3-297Exprimer de manière soit verbale, soit non verbale une émotion : joie, tristesse, colère et peur. M3 · Philosophie et citoyenneté : se connaitre et s’ouvrir à l’autre
  • CI-M3-301Exprimer ses limites (oser dire non) et respecter celles des autres. M3 · Philosophie et citoyenneté : se connaitre et s’ouvrir à l’autre
  • CI-M3-303Prendre sa place et laisser place à l’autre quelles que soient ses différences. M3 · Philosophie et citoyenneté : se connaitre et s’ouvrir à l’autre

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