Déclic ! · leçon interactive gratuite

Se protéger des risques : les aménagements

Géographie · Climats et risques S3 10 minutes

Digue, zone d'expansion des crues, bassin d'orage, barrage, irrigation, constructions parasismiques, système d'alerte, interdiction de construire, végétalisation : associer chaque aménagement à un aléa et justifier où on le construit.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.

Ce que l'élève retient

Un aménagement protège d'un aléa précis, et il se place là où il agit sur cet aléa.

  • Inondation : digue, zone d'expansion des crues, bassin d'orage, barrage, interdiction de construire en zone inondable.
  • Séisme : constructions parasismiques, exercices.
  • Sècheresse, chaleur : irrigation, barrage-réservoir, végétalisation des villes.
  • Tsunami, cyclone : système d'alerte, évacuation, abris.
  • Le risque zéro n'existe pas : un aménagement réduit le risque, il ne le supprime pas.

Exemples : Bassin d'orage de Flagey (Ixelles), au point bas du quartier. · Plan Sigma le long de l'Escaut : digues et zones inondables contrôlées.

Comment se passe la leçon

  1. Un réservoir sous la place
  2. Une ville protégée de sa rivière
  3. Un aménagement pour chaque aléa
  4. En Belgique et ailleurs
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • GE-S3-006Décrire un exemple d’aménagement pour se prémunir d’un risque lié à un aléa naturel. S3 · Savoirs géographiques
  • GE-S3-007Associer un aménagement à un aléa naturel. S3 · Savoirs géographiques
  • GE-S3-022Justifier la localisation d’un aménagement en faisant référence à un aléa. S3 · Compétences du géographe

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