Déclic ! · leçon interactive gratuite

Les nombres jusqu’à 100 000

Mathématiques · Nombres et opérations P4 9 minutes

Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu’à 100 000 : la classe des mille et la classe des unités, le rôle du zéro.

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Ce que l'élève retient

Un nombre de 4 ou 5 chiffres se lit en deux classes : d’abord la classe des mille, puis la classe des unités.

  • Chaque classe a 3 rangs : centaines, dizaines, unités.
  • On laisse un espace entre les classes : 48 307.
  • La classe des unités a toujours 3 chiffres : 20 006.
  • Mille ne prend jamais de s.
  • 10 000 = dix-mille ; 100 000 = cent-mille.

Exemples : 52 608 = 50 000 + 2 000 + 600 + 8 · 7 040 : sept-mille-quarante

Comment se passe la leçon

  1. Un très grand stade
  2. Deux classes de trois chiffres
  3. La classe des mille
  4. Écoute, écris, décompose
  5. Attention aux zéros !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • MA-P4-111Utiliser de manière adéquate les noms des rangs (unité, dizaine, centaine) et les noms des classes (des mille, des unités simples, des millièmes). P4 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
  • MA-P4-112Associer le nom d’un nombre naturel jusqu’à 100 000. P4 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
  • MA-P4-120Dire, lire des nombres jusqu’à 100 000 et les écrire en chiffres. P4 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
  • MA-P4-122Expliquer la présence du zéro dans l’écriture des nombres jusqu’à 100 000. P4 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
  • MA-P4-123Représenter ou écrire des nombres jusqu’à quatre chiffres et des nombres inférieurs à 100 avec une partie non entière : avec du matériel de comptage, en milliers…millièmes, dans l’abaque. P4 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
  • MA-P4-125Décomposer et recomposer des nombres de trois à six chiffres en lien avec la numération décimale. P4 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects

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