Déclic ! · leçon interactive gratuite

Un demi, un quart

Mathématiques · Fractions P1, P2 7 minutes

Partager en parts égales : 2 demis ou 4 quarts font un tout. Reconnaitre et colorier un demi, un quart, deux quarts, trois quarts.

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Ce que l'élève retient

Un demi : 1 part sur 2 parts égales. Un quart : 1 part sur 4 parts égales.

  • Les parts doivent être égales.
  • 2 demis = le tout. 4 quarts = le tout.
  • 2 quarts = un demi.
  • Trois quarts : 3 parts sur 4.

Exemples : la moitié de 10 cm : 5 cm · la moitié d’un litre : un demi-litre

Comment se passe la leçon

  1. Une pizza pour deux
  2. Coupe et colorie
  3. Demis et quarts
  4. Pas seulement des pizzas
  5. Attention, piège !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • MA-P1-034Utiliser de manière adéquate les expressions : un demi de…, la moitié de…, un quart de… P1 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P1-035Fractionner des objets en demis et en quarts, au départ de matériels variés. P1 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P1-036Recomposer l’unité à partir de deux demis ou de quatre quarts. P1 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P2-066Utiliser de manière adéquate les expressions : un demi de…, la moitié de…, un quart de…, deux quarts de…, trois quarts de… P2 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P2-067Fractionner des objets selon leur longueur, leur capacité, leur aire en demis et en quarts, au départ de matériels variés. P2 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P2-068Recomposer l’unité à partir de demi(s) et de quarts. P2 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P2-069Représenter des fractions partages plus petites ou égales à l’unité (demis, quarts…). P2 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P2-070Reconnaitre des représentations de fractions partages plus petites ou égales à l’unité (demis, quarts…). P2 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions

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