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Qu'est-ce qu'un modèle scientifique ?

Sciences · La démarche scientifique S1, S2, S3 10 minutes

Un modèle scientifique est une représentation simplifiée pour expliquer et prévoir. Il a des limites et il évolue : du géocentrisme à l'héliocentrisme, de l'atome de Dalton à celui de Bohr, le modèle moléculaire.

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Ce que l'élève retient

Un modèle scientifique est une représentation simplifiée de la réalité, qui sert à expliquer et à prévoir ; il a des limites et il évolue.

  • Il simplifie : il garde l'essentiel.
  • Il explique et prévoit : le modèle Soleil-Terre prévoit les éclipses.
  • Il a des limites : les atomes n'ont pas de couleur, les molécules bougent.
  • Il évolue : géocentrique puis héliocentrique ; atome de Dalton, Thomson, Rutherford puis Bohr.

Exemples : 1543 : Copernic place le Soleil au centre. · 1911 : Rutherford montre que l'atome a un noyau minuscule et est surtout vide.

Comment se passe la leçon

  1. Une maquette de la réalité
  2. Deux modèles du système solaire
  3. Ce qu'est un modèle
  4. Le modèle de l'atome a évolué
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • SC-S1-017Utiliser des modèles pour comprendre une réalité complexe. S1 · Démarches scientifiques
  • SC-S1-076Définir un modèle scientifique. S1 · Matière
  • SC-S2-017Utiliser des modèles pour comprendre une réalité complexe. S2 · Démarches scientifiques
  • SC-S3-017Utiliser des modèles pour comprendre une réalité complexe. S3 · Démarches scientifiques
  • SC-S3-019Construire un modèle en vue d’expliquer la réalité. S3 · Démarches scientifiques
  • SC-S3-079Expliquer le concept de modèle scientifique et ses limites, à partir de la découverte des particules atomiques. S3 · Matière

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