Déclic ! · leçon interactive gratuite

Lire une carte historique

Histoire · Démarche de l’historien P5, P6 10 minutes

Une carte historique montre un lieu à une époque du passé. Pour la lire : le titre (quoi, où, quand), la légende (symboles, zones, traits, flèches), l’orientation et l’échelle, puis on cherche sur la carte la réponse à sa question.

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Ce que l'élève retient

Pour lire une carte historique, je lis le titre (quoi, où, quand), puis la légende, et je cherche sur la carte les signes utiles à ma question.

  • Titre : ce que montre la carte, où et à quelle époque.
  • Légende : le sens de chaque signe (symboles, zones, traits, flèches).
  • Flèche : un déplacement et son sens. Trait : une route, une frontière, un chemin de fer.
  • Orientation (le nord) et échelle (les distances).
  • Les frontières d’aujourd’hui ne sont pas celles du passé.

Exemples : Ovale de la légende : bassin de charbon (Mons, Charleroi, Liège). · Flèche : l’arrivée des Francs jusqu’à Tournai, au cinquième siècle.

Comment se passe la leçon

  1. Une carte qui parle du passé
  2. Observe la carte
  3. Les éléments d’une carte historique
  4. Deux cartes, deux époques
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • HI-P5-019Lire une carte historique en utilisant les éléments de la légende. P5 · Lire et exploiter des documents

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