Déclic ! · leçon interactive gratuite

Lire à haute voix avec expression

Français · Parler et écouter P5, P6 9 minutes

Pour bien lire à haute voix, je prépare mon texte : je marque les pauses selon la ponctuation, les liaisons à faire ou à éviter, l'intonation des questions, des exclamations et des dialogues. Puis je m'entraine à lire juste, de façon fluide.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.

Ce que l'élève retient

Je prépare ma lecture, puis je lis juste, fluide et avec expression.

  • Pauses : petite à la virgule, plus longue au point ; je lis par groupes de sens.
  • Intonation : la voix monte à la question, prend de la force à l'exclamation, reste en suspens sur les points de suspension.
  • Dialogue : le tiret ou les guillemets annoncent un personnage ; le verbe de parole (murmura, hurla) me dit le ton.
  • Liaisons : les amis, nous avons, un petit ours ; jamais après « et », ni devant les héros, les haricots, les hiboux.
  • Je lis juste d'abord, fluide ensuite. Repère : environ 120 mots par minute en 5e primaire, 130 en 6e primaire.

Exemples : Les enfants arrivent, / fatigués mais heureux. // — Regardez ! s'écria Noah.

Comment se passe la leçon

  1. Deux lectures du même texte
  2. La partition du lecteur
  3. Lire juste, fluide, avec expression
  4. Liaisons et dialogues
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • FR-P5-033Connaitre les principes de la lecture à haute voix : liaisons, intonation, temps de pause. P5 · Lire
  • FR-P5-063Lire avec exactitude, rapidité et expression un texte en s’approchant des 120 mots lus correctement par minute. P5 · Lire
  • FR-P6-030Connaitre les principes de la lecture à haute voix : liaisons, intonation, temps de pause. P6 · Lire
  • FR-P6-060Lire avec exactitude, rapidité et expression un texte en s’approchant des 130 mots lus correctement par minute. P6 · Lire

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