Déclic ! · leçon interactive gratuite
Les homophones (2) : ce/se, ces/ses, c'est/s'est, la/l'a/là, leur/leurs
ce/se, ces/ses, c'est/s'est, la/l'a/là, leur/leurs : je cherche la classe du mot (déterminant, pronom, verbe…) et je fais le test du remplacement pour bien l'écrire.
Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.
Ce que l'élève retient
Je cherche la classe du mot pour bien l'écrire.
- Je regarde le mot après : un nom ? un verbe ? Puis je fais le test du remplacement.
- ce (ce … -ci) devant un nom · se (je me…) devant un verbe.
- ces (je montre : ce, cette) · ses (à lui, à elle : mes).
- c'est = cela est · s'est = je me suis, devant un participe passé.
- la = une ou le · l'a = l'avait · là = ici.
- leur devant un verbe (= lui), jamais de -s · leur, leurs devant un nom : accord en nombre.
Exemples : ce livre · Il se lave. · ces fleurs-là · ses chaussures · C'est beau. · Il s'est levé. · la lune · Il l'a vue. · Pose-le là. · Je leur parle. · leurs enfants
Comment se passe la leçon
- Ce ou se ?
- Le test du remplacement
- Je cherche la classe du mot
- leur ou leurs ?
- ces ou ses ?
- À toi de jouer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- FR-P5-015Connaitre des homogrammes et des homophones. P5 · Orthographe
- FR-P5-126Prendre appui sur le contexte pour distinguer des homophones. P5 · Orthographe
- FR-P6-015Connaitre des homogrammes et des homophones. P6 · Orthographe
- FR-P6-126Prendre appui sur le contexte pour distinguer des homophones. P6 · Orthographe