Déclic ! · leçon interactive gratuite

Glissements de terrain et érosion littorale

Géographie · Climats et risques S4 11 minutes

Glissements de terrain et coulées de boue sur les pentes, érosion des côtes par la mer : où et pourquoi ils se produisent (relief, sols, pluies, littoral), le vocabulaire du littoral (delta, estuaire, marée) et les effets des changements du climat.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.

Ce que l'élève retient

Glissements de terrain et coulées de boue menacent les pentes, surtout après de fortes pluies ; l'érosion littorale fait reculer les côtes tendres et sableuses ; le changement climatique renforce ces aléas.

  • Glissement de terrain : une masse de terre glisse le long d'une pente. Coulée de boue : eau et terre dévalent vite une pente.
  • Érosion littorale : le trait de côte recule sous l'action des vagues et des tempêtes (falaises de craie, plages, dunes).
  • Marée : montée et descente régulières de la mer. Delta : plusieurs bras (Nil). Estuaire : large entonnoir (Escaut).
  • Changements du climat : fonte des glaces, niveau des mers en hausse (environ 20 cm depuis 1900), pluies intenses plus fréquentes, désertification.
  • Pour expliquer la répartition de ces aléas, je la compare au relief, aux sols, aux pluies et au littoral.

Exemples : Coulées de boue en Hesbaye après les orages d'été. · Falaises de craie de Normandie qui reculent.

Comment se passe la leçon

  1. Une maison au bord du vide
  2. Deux schémas à observer
  3. Des aléas liés au relief et au littoral
  4. Près de chez nous et ailleurs
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • HGE-D2-010Comparer la répartition spatiale d’un aléa et celle d’une composante orohydrographique ou bioclimatique pour identifier l’existence de liens entre eux. S4 · UAA 2 — Gestion des risques naturels et technologiques
  • HGE-D2-015Traiter des informations en lien avec les aléas à l’aide de connaissances théoriques : effets des changements du climat, glissements de terrain, érosion littorale. S4 · UAA 2 — Gestion des risques naturels et technologiques

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