Déclic ! · leçon interactive gratuite

Le genre et le nombre du nom

Français · Grammaire P3, P4 7 minutes

Le nom a un genre, masculin ou féminin, et il varie en nombre, singulier ou pluriel. En général, on ajoute s au pluriel et e au féminin. Souvent, ces marques ne s'entendent pas : on regarde le déterminant.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.

Ce que l'élève retient

Le nom a un genre (masculin ou féminin) et un nombre (singulier ou pluriel).

  • Pour trouver le genre, je dis un ou une devant le nom.
  • Le genre d'une chose ne change pas : une table, un vélo.
  • En général, au féminin, j'ajoute e : un ami, une amie.
  • En général, au pluriel, j'ajoute s : un chat, des chats.
  • Souvent, ces marques ne s'entendent pas : je regarde le déterminant.

Exemples : un livre · des livres · un ami · une amie

Comment se passe la leçon

  1. Un ou une ?
  2. Le genre et le nombre
  3. Ce qu'il faut savoir
  4. J'entends ou je n'entends pas ?
  5. Attention, pièges
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • FR-P3-022Connaitre la règle générale de la formation du pluriel des noms et des adjectifs en « s » et de la formation du féminin en « e ». P3 · Orthographe
  • FR-P3-023Savoir que les noms ont un genre et varient en nombre. P3 · Grammaire et conjugaison
  • FR-P3-125Repérer et verbaliser les nuances apportées par les marques (audibles) nominales du nombre (singulier/pluriel) et du genre (masculin/féminin). P3 · Grammaire et conjugaison
  • FR-P4-021Connaitre la règle générale de la formation du pluriel des noms et des adjectifs en « s » et de la formation du féminin en « e ». P4 · Orthographe
  • FR-P4-022Savoir que les noms ont un genre et varient en nombre. P4 · Grammaire et conjugaison
  • FR-P4-138Repérer et verbaliser les nuances apportées par les marques (audibles) nominales du nombre (singulier/pluriel) et du genre (masculin/féminin). P4 · Grammaire et conjugaison

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