Préparer et présenter un exposé

Ce que l'élève retient

Un exposé : je me présente et j'introduis le sujet, j'annonce le plan, je présente les parties, je conclus, puis je réponds aux questions.

• Je prépare : des informations fiables, un plan en deux ou trois parties, un support, une fiche de mots-clés, de l'entrainement à voix haute.
• Le support (affiche, diaporama, schéma) : peu de mots, des images ; je montre ce dont je parle.
• Je conclus : je rappelle l'essentiel, je remercie et j'invite aux questions.
• Les questions : je réponds précisément ; si je ne sais pas, je le dis et je propose de chercher.
• Mon avis sur l'exposé d'un camarade : ce qui était réussi + un conseil précis, avec gentillesse, sans comparer.

Exemples : « Mon exposé a trois parties : d'abord la ruche, ensuite le miel, enfin les dangers. » · « Ton schéma m'a aidé à comprendre ; tu pourrais parler un peu plus lentement. »

Comment se passe la leçon

1. Un exposé de trente secondes
2. Les quatre moments d'un exposé
3. Un exposé bien construit
4. Le support, les questions, les avis
5. Les fausses bonnes idées
6. À toi de jouer !
7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.