Déclic ! · leçon interactive gratuite
Équations : l'inconnue dans les deux membres
Résoudre ax + b = cx + d, même avec des fractions ou des nombres décimaux, justifier chaque étape par un principe d'équivalence, vérifier et conclure par une phrase.
Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.
Ce que l'élève retient
Je regroupe les termes en x d'un côté et les nombres de l'autre, en faisant toujours la même opération aux deux membres.
- La solution rend l'égalité vraie : les deux membres ont la même valeur.
- Ajouter ou soustraire un même terme (même en x) aux deux membres : principe 1.
- Multiplier ou diviser les deux membres par un même nombre non nul : principe 2.
- Je vérifie dans les deux membres, puis je conclus : « La solution de l'équation est … ».
Exemples : 3x + 10 = 5x + 2 → 8 = 2x → x = 4 · 4 − 3x = x + 12 → −4x = 8 → x = −2 · (2/3)x = 8 → x = 12
Comment se passe la leçon
- Deux tas, un même total
- Regrouper les x
- La méthode
- Trois exemples
- Attention, pièges !
- À toi de jouer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- MA-S2-065Définir la solution d’une équation. S2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-S2-066Justifier les étapes d’une résolution d’équation (ax=b, ax+b=c, ax+b=cx+d) à l’aide des principes d’équivalence. S2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-S2-067Formuler en langage courant la dernière ligne de la résolution d’une équation du premier degré (la solution de l’équation est…). S2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-S2-071Résoudre une équation du premier degré à une inconnue du type ax=b, ax+b=c, ax+b=cx+d, « a, b, c et d » étant des nombres entiers ou rationnels. S2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-S2-072Vérifier la solution d’une équation du premier degré à une inconnue (ax=b, ax+b=c, ax+b=cx+d). S2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-S2-073Écrire au moins deux équations du premier degré dont la solution est donnée. S2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques