Déclic ! · leçon interactive gratuite
L'électrolyse de l'eau et les tests des gaz
L'électrolyse de l'eau donne du dihydrogène (borne −, volume double) et du dioxygène (borne +). Reconnaitre le dioxygène, le dihydrogène et le dioxyde de carbone grâce à leur test.
Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.
Ce que l'élève retient
L'électrolyse de l'eau donne du dihydrogène à la borne − (volume double) et du dioxygène à la borne +.
- Il faut un courant continu et un peu de sulfate de sodium dans l'eau.
- 2 H₂O → 2 H₂ + O₂ : l'eau est un corps pur composé.
- Dioxygène : une buchette incandescente se rallume.
- Dihydrogène : petite détonation à l'approche d'une flamme.
- Dioxyde de carbone : l'eau de chaux se trouble.
Exemples : 6 mL de dioxygène à la borne + et 12 mL de dihydrogène à la borne −. · Ton souffle trouble l'eau de chaux : il contient du dioxyde de carbone.
Comment se passe la leçon
- Peut-on défaire l'eau ?
- L'électrolyse de l'eau
- Ce que l'électrolyse nous apprend
- Les trois tests en action
- Attention aux détails
- À toi de jouer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- SC-S2-060Distinguer corps pur simple de corps pur composé au niveau moléculaire (dioxygène, dihydrogène, diazote, eau, hélium, argon, dioxyde de carbone, de soufre, d’azote). S2 · Matière
- SC-S2-063Réaliser et/ou observer une électrolyse de l’eau et identifier les gaz produits, à partir des tests d’identification du dioxygène et du dihydrogène. S2 · Matière
- SC-S2-064Identifier le dioxygène, le dioxyde de carbone et le dihydrogène, à partir de l’utilisation d’un test d’identification. S2 · Matière