Déclic ! · leçon interactive gratuite

Être concis : la nominalisation et les mots précis

Français · Écriture S3 10 minutes

Dire autant avec moins de mots : nominaliser (Le magasin ferme → Fermeture du magasin), remplacer une relative par un adjectif, une périphrase par le mot précis, une liste par un mot générique. Utile pour les titres, les notes et les résumés.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.

Ce que l'élève retient

Être concis, c'est dire autant avec moins de mots, sans changer le sens.

  • Nominaliser : verbe → nom, sujet → complément du nom, adverbe → adjectif. Le magasin ferme définitivement → Fermeture définitive du magasin.
  • Relative → adjectif (un élève persévérant), complément du nom (une maison en bois) ou participe (les élèves arrivés en retard).
  • Périphrase → mot précis (le chauffeur) ; liste → mot générique (des fruits) ; supprimer les redondances (monter, pas « monter en haut »).
  • Je garde la négation et j'évite le sens double.
  • Pour les titres, les notes, les résumés.

Exemples : Le train est parti en retard. → Départ en retard du train · Les prix augmentent fortement. → Forte augmentation des prix

Comment se passe la leçon

  1. Un titre qui tient sur une ligne
  2. Du verbe au nom
  3. Les moyens de concision
  4. Des titres et des notes
  5. Plus court, mais pas faux
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • FR-S3-030Reconnaitre les préfixes et leur impact sur le sens du mot, ainsi que les moyens lexicaux de concision. S3 · Lexique
  • FR-S3-033Identifier les moyens grammaticaux de concision et les énoncés de faits et les énoncés d’opinion. S3 · Grammaire et conjugaison
  • FR-S3-036Identifier les unités de sens (phrases, paragraphes), la phrase verbale/non verbale, les types et formes de phrases, les expansions du nom (épithète, complément du nom, apposition). S3 · Grammaire et conjugaison
  • FR-S3-122Réduire un texte informatif (en lien avec le cours de français ou une autre discipline). S3 · Écrire

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