Déclic ! · leçon interactive gratuite

Chronologie, retour en arrière et ellipse

Français · Lecture et textes S1, S2 8 minutes

Le narrateur ne raconte pas toujours dans l'ordre chronologique : il peut revenir en arrière ou sauter une période (ellipse). Avec les indices de temps et les temps des verbes, je rétablis l'ordre réel des évènements.

Essayer la leçon Créer ma classe gratuitement

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.

Ce que l'élève retient

L'ordre du récit n'est pas toujours l'ordre chronologique : je le rétablis avec les indices de temps.

  • Ordre chronologique : l'ordre réel des évènements, du plus ancien au plus récent.
  • Retour en arrière : le narrateur raconte un évènement passé plus tôt (« deux ans plus tôt », « la veille », plus-que-parfait).
  • Ellipse : le narrateur saute une période sans la raconter (« trois mois plus tard », « des années passèrent »).
  • « Plus tard » : en avant. « Plus tôt » : en arrière.

Exemples : « Dix ans plus tard, Tom était médecin. » : ellipse. · « La veille, elle avait caché la clé. » : retour en arrière.

Comment se passe la leçon

  1. 48 heures plus tôt
  2. Le podium de Malik
  3. L'ordre de l'histoire et l'ordre du récit
  4. En avant ou en arrière ?
  5. Un petit mot change tout
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • FR-S1-014Dégager les principales étapes de la narration et les différents rôles des intervenants, le point de vue (interne, externe), la chronologie. S1 · Lire
  • FR-S1-061Établir/rétablir l’ordre chronologique et repérer une ellipse. S1 · Lire
  • FR-S2-016Dégager les principales étapes de la narration et les différents rôles des intervenants, le point de vue (interne, externe), la chronologie. S2 · Lire
  • FR-S2-070Établir/rétablir l’ordre chronologique et repérer une ellipse. S2 · Lire

Essaie la leçon