Déclic ! · leçon interactive gratuite
Les chaines d'accord : accorder et se relire
Un donneur transmet son genre, son nombre ou sa personne à ses receveurs : déterminant, adjectifs, verbe, attribut du sujet, participe passé avec être. Je trace les chaines, je déjoue les pièges et je relis une chaine à la fois.
Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.
Ce que l'élève retient
Chaque receveur prend les marques de son donneur : je trace la chaine, puis je relis une chaine à la fois.
- Dans le groupe nominal, le nom noyau donne son genre et son nombre au déterminant et aux adjectifs.
- Le sujet donne au verbe sa personne et son nombre.
- Le sujet donne à l'attribut du sujet et au participe passé avec être son genre et son nombre.
- Pièges : sujet inversé ou éloigné, « qui » (accord avec l'antécédent), complément du nom, plusieurs noyaux (pluriel ; masculin s'il y a un masculin).
- Je relis en plusieurs passages et je teste les homophones : a ou à, et ou est, son ou sont, ses ou ces, on ou ont, -er ou -é.
Exemples : Les randonneuses épuisées sont arrivées au refuge. · La boite de crayons est tombée.
Comment se passe la leçon
- Ce que l'oreille n'entend pas
- Le donneur et ses receveurs
- Quatre chaines d'accord
- Des chaines en action, puis la relecture
- Où se cache le donneur ?
- À toi de jouer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- FR-S1-032Énoncer les règles générales des chaines d’accord (nombre-genre-personne). S1 · Orthographe
- FR-S1-099Améliorer la recevabilité linguistique (syntaxe, ponctuation, orthographe, conjugaison) en vérifiant les accords et chaines d’accord, les homophones courants, avec des documents de référence. S1 · Orthographe
- FR-S2-036Énoncer les règles générales des chaines d’accord (nombre-genre-personne). S2 · Orthographe
- FR-S2-116Améliorer la recevabilité linguistique (syntaxe, ponctuation, orthographe, conjugaison) en vérifiant les accords et chaines d’accord, les homophones courants, avec des documents de référence. S2 · Orthographe