Déclic ! · leçon interactive gratuite

Rédiger un avis argumenté

Français · Argumenter S3, S4 12 minutes

Pour donner un avis argumenté sur un choix, une expérience ou l'avis d'un autre, je prends position, je planifie trois arguments développés et illustrés, je les relie par des connecteurs, j'ajoute une concession et je conclus.

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Ce que l'élève retient

Une thèse claire, trois arguments différents développés et illustrés, une concession, une conclusion qui ouvre.

  • Introduction : le contexte et ma thèse (« Selon moi… »).
  • Un paragraphe par argument : argument (pourquoi ?), développement (en effet…), exemple précis (par exemple…).
  • Je planifie dans un tableau : argument, développement, exemple ; le plus fort en dernier.
  • Concession : « Certes…, mais… » ; je reconnais un point, puis je le dépasse.
  • Conclusion : rappel de la thèse, synthèse, ouverture.
  • Je critique des idées, jamais des personnes.

Exemples : Certes, un potager nous ferait respirer le grand air. Mais il serait abandonné pendant les vacances.

Comment se passe la leçon

  1. Potager ou court métrage ?
  2. Un paragraphe argumentatif à la loupe
  3. Le plan d'un avis argumenté
  4. Un avis complet
  5. Ce qui affaiblit un avis
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • FR-S3-120Prendre position et étayer son opinion (fait d’actualité, choix, expérience…) oralement et/ou par écrit en développant et illustrant trois arguments. S3 · Écrire
  • HFR-D2-024Prendre position et étayer une opinion ou une demande par écrit S4 · UAA 3 — Défendre une opinion par écrit
  • HFR-D2-025Rédiger un avis argumenté relatif à un choix, à une expérience ou à un autre avis S4 · UAA 3 — Défendre une opinion par écrit
  • HFR-D2-029Planifier un avis argumenté ou une demande à l’aide d’un écrit intermédiaire S4 · UAA 3 — Défendre une opinion par écrit

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