Déclic ! · leçon interactive gratuite

Les acquis sociaux et civils en Belgique

Histoire · Moments clés S3 12 minutes

Journée de 8 heures, congés payés, sécurité sociale, école obligatoire, égalité des femmes et des hommes, lutte contre le racisme : en Belgique, ces droits ont été conquis par des acteurs de changement, du dix-neuvième siècle à aujourd’hui.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, l'enseignant ouvre les leçons qu'il veut, peut les projeter au TBI, et chaque élève garde ses leçons terminées.

Ce que l'élève retient

En Belgique, les acquis sociaux et civils ont été conquis par des acteurs de changement : mouvement ouvrier, syndicats, partis, mouvements féministes, flamand et wallon.

  • Social : journée de 8 heures (1921), congés payés (1936), sécurité sociale (1944).
  • École : obligatoire de 6 à 14 ans en 1914 ; aujourd’hui jusqu’à 18 ans.
  • Civil : égalité des femmes et des hommes, loi contre le racisme (1981), mariage pour tous les couples (2003).
  • Langues et régions : loi d’égalité (1898), État fédéral (1993).
  • Moyens d’action : grèves, manifestations, négociations, élections.

Exemples : Grève de juin 1936 : une semaine de congés payés. · Pacte social préparé en secret pendant la guerre : sécurité sociale le 28 décembre 1944. · Grève des ouvrières de la FN de Herstal (1966) : « À travail égal, salaire égal ».

Comment se passe la leçon

  1. Des droits qui ne sont pas tombés du ciel
  2. Une vie qui change
  3. Des acquis conquis par des acteurs de changement
  4. Trois luttes
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • HI-S3-007Exemplifier des discriminations en Belgique. S3 · Moments clés et savoirs historiques
  • HI-S3-008Énoncer des acquis sociaux, civils et/ou politiques conquis par des acteurs de changement en Belgique aux XIXe à aujourd’hui. S3 · Moments clés et savoirs historiques
  • HI-S3-030Sur la base de documents traitant de démocratisation, d’inégalités et des savoirs acquis, rédiger un bref texte pour inscrire une réalité d’aujourd’hui dans une perspective historique. S3 · Démarche et compétences de l’historien

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